|
1. код 906.0420.0000 РГ-А-20000701
2. выписка из Реестра муниципальных услуг, наименование муниципальной услуги – организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
3. требования к объему услуги определяются в соответствии с типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, в части наполняемости групп. Учитывается проектная мощность (согласно техническому паспорту учреждения), наличие площадей, позволяющих оказывать услугу в рамках требований СанПиН. Объем услуги обеспечивает выполнение лицензионных условий (количество детей, определенных в приложении к лицензии учреждения), принимая во внимание среднегодовую численность детей. Учитывается время пребывания детей в учреждении, в соответствии с договором между потребителем услуги и поставщиком услуги.
4. нормативы расходов устанавливаются на основании региональных нормативных документов, с учетом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, на основании Перечня затрат, учитываемых при установлении родительской оплаты, утвержденного постановлением Правительства РФ от 28.12.2006 года, постановления Администрации города от 18.09.2009 № 1649 «Об оплате за содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования», др.
5. источник финансирования - местный бюджет, способ финансирования - финансирование из бюджета для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, доля финансирования единицы муниципальной услуги – 100%. Для потребителя данная услуга предоставляется бесплатно.
6. порядок предоставления услуги: технология и место предоставления услуги соответствует требованиям типового положения о дошкольном образовательном учреждении, требованиям надзорных органов в части соответствия условий, что подтверждается наличием лицензии и свидетельства об аккредитации.
Содержание услуги включает реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности. Обеспечение педагогическим, административно-управленческим, учебно-вспомогательным персоналом, оснащение материально-техническими средствами, связанными с воспитательно-образовательным процессом (приобретение наглядных пособий, игровых и учебных материалов и т.п.), повышение квалификации педагогического, административно-управленческого, учебно-вспомогательного персонала, обслуживающего персонала, лицензирование образовательной деятельности. Обеспечение питанием. Обеспечение текущего содержания зданий и помещений; обеспечение помещений услугами тепло-, электро- и водоснабжения, услугами водоотведения, услугами связи; обеспечение безопасности, обеспечение материально-техническими средствами, не связанными с воспитательно-образовательным процессом, ремонт технических средств и приобретение расходных материалов. Методическое сопровождение деятельности учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов. Проведение аттестации руководящих и педагогических работников. Оказание помощи и содействия по внедрению новых информационных технологий управления воспитательно-образовательным процессом (обеспечение соответствующими педагогическими кадрами, материально-техническими средствами).
7. требования к качеству предоставляемых услуг:
- материально-технические условия соответствуют требованиям, предъявляемым к учреждениям, имеющим группы общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности. Набор помещений и их площади обеспечивают возможность оказания услуги в соответствии с требованиями надзорных органов. Отсутствуют предписания надзорных органов, не позволяющие учреждению оказывать качественную услугу;
- кадровые условия соответствуют штатному расписанию в соответствии с видом учреждения. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности, полученной специальности, подтвержденной документами об образовании.
Педагогический персонал обязан периодически (не реже чем раз в 5 лет) повышать квалификацию путем прохождения курсов, посещения семинаров или иными способами.
У работников каждой категории должны быть должностные инструкции, устанавливающие их должностные обязанности и права.
Наряду с соответствующей квалификацией и профессионализмом все сотрудники учреждения должны обладать чувством ответственности. При оказании услуг работники учреждения должны проявлять к детям и их родителям (законными представителями) максимальное внимание и вежливость, терпение, выдержку и предусмотрительность.
К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке, имеющие заболевания или по медицинским показаниям, а также лица, имевшие судимость за определенные преступления.
8. порядок взаимодействия работников управления образования, учреждений, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, и родителей определяется в договоре между учреждением и родителями, в котором указываются разрешенные и запрещенные действия по отношению к получателю услуги. При приеме детей в учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Взаимоотношения между учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в учреждении, а также расчет размера оплаты, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в учреждении, договор оформляется в 2х экземплярах.
В учреждении имеются информационные уголки, содержащие копии лицензии, сведения о бесплатных и платных услугах, права и обязанности родителей (законных представителей), соблюдение которых обеспечивает качество услуги, порядок работы с обращениями граждан, стандарт услуги и др.
Получатель услуги вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации о выполняемых услугах, обеспечивающей их компетентный выбор, вправе быть осведомленным об особенностях организации образовательного процесса, участвовать в работе органов самоуправления учреждения.
9. перечень показателей, характеризующих качество оказываемой услуги:
Оценочные показатели качества услуги дошкольного образования:
|
№ |
Наименование показателя качества муниципальной услуги в сфере дошкольного образования (индикаторы) |
Единица измерения |
Значениеиндикатора |
|
1. |
Соответствие места и условий оказания услуг требованиям безопасности (предписания ГПН) |
штук |
Отсутствуют предписания |
|
2. |
Средняя наполняемость групп раннего возраста (1-3 года) |
человек |
Соответствует лицензионным требованиям |
|
3. |
Средняя наполняемость групп дошкольного возраста (3-7 лет) |
человек |
Соответствует лицензионным требованиям |
|
4. |
Оборудование и состояние помещений образовательного учреждения соответствуют требованиям СанПиН (предписания РПН) |
штук |
Отсутствуют предписания |
|
5. |
Обеспеченность образовательного процесса методическими пособиями в соответствии с реализуемыми программами |
% |
Не менее 70 |
|
6. |
Удельный вес детей, получивших коррекционные услуги, к общему количеству детей в учреждении |
% |
Не менее 5 |
|
7. |
Обеспеченность кадрами (укомплектованность штатов) |
% |
Не менее 90 |
|
8. |
Удельный вес аттестованных педагогов к общему количеству педагогов |
% |
Не менее 60 |
|
9. |
Удельный вес педагогов аттестованных на высшую и первую категорию к общему количеству аттестованных педагогов |
% |
Не менее 10 |
|
10. |
Наличие специалистов (учителя-логопеда, педагога-психолога, социального педагога, руководителя ИЗО, инструктора ФИЗО, музыкального руководителя и т.д.) |
человек |
Не менее 1 |
|
11. |
Удельный вес педагогов прошедших курсовую подготовку в текущем году к общему количеству педагогов |
% |
Не менее 25 |
|
12 |
Регулярность получения услуги каждым ребенком ранний возраст (1-3 года) (отношение количества дней фактического посещения детьми учреждения к общему количеству дней функционирования учреждения умноженного на количество детей ) Ф-85К |
% |
Не менее 70 |
|
13 |
Регулярность получения услуги каждым ребенком дошкольный возраст (3-7 лет) (отношение количества дней фактического посещения детьми учреждения к общему количеству дней функционирования учреждения умноженного на количество детей ) Ф-85К |
% |
Не менее 70 |
|
14. |
Заболеваемость (ф-85К) |
дней |
Не более 50 на 1 ребенка в год |
|
15. |
Результаты образовательной деятельности (публичный доклад, материалы итоговых педсоветов), оценивается по 5ти бальной системе |
балл |
Не менее 3 |
|
16. |
Готовность к новому учебному году (оценивается по 5ти бальной системе в акте приемки учреждения) |
балл |
Не менее 3 |
|
17. |
Количество педагогов участников/лауреатов и призеров различных мероприятий (конференций, семинаров, выставок, конкурсов и т.д.) |
человек/человек |
Обязательное участие, наличие лауреатов и призеров учитывается + |
|
18. |
Участие детей в мероприятиях районного, городского уровня («Изумрудинка», спортивные соревнования, конкурсы, выставки и др.) |
% |
Обязательное участие для учреждений 2 и 1 категории |
|
19. |
Охват детей системой дополнительного образования на безвозмездной основе (кружки, студии, секции в учреждении) |
% |
Обеспечение охвата обязательно для учреждений 2 и 1 категории |
|
20. |
Охват детей системой дополнительного образования на возмездной основе (с привлечением внешних специалистов, детей, не посещающих учреждение, и др.) |
% |
Обеспечение охвата обязательно для учреждений 2 и 1 категории |
|
21. |
Количество рекламаций на некачественное образование |
штук |
Отсутствуют жалобы, обращения, рекламации |
|
22. |
Удовлетворенность родителей условиями, качеством предоставленной услуги |
% |
Не менее 75 |
10. потребители услуги – родители (законные представители), детей дошкольного возраста, получающие данную услугу в учреждениях (возраст детей, принимаемых в учреждения определяется в Уставе).
11. перечень функций и задач управления образования, необходимых для предоставления услуги:
- согласование объемных показателей,
- оформление и выдача путевок для приема детей в учреждение
- согласование и подготовка приказов об открытии дополнительных групп,
- согласование и подготовка приказов о введении дополнительных ставок в штатное расписание учреждения,
- согласование изменения режима работы учреждения и времени предоставления услуги,
- сбор и анализ информации о деятельности учреждения согласно действующего законодательства, регламентирующего его деятельность.
12. перечень отчетных показателей, используемых для контроля за предоставлением муниципальной услуги и исполнением муниципального задания:
Учреждение обязано ежеквартально не позднее 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представлять Учредителю отчет, об исполнении муниципального задания, содержащий всю совокупность информации, характеризующую результаты деятельности учреждения:
- об исполнении бюджета в разрезе целевого направления и расходования полученных средств;
- сведения о качестве оказания услуги (наличие жалоб, замечаний со стороны контролирующих органов и получателей услуги, других показателей качества);
- характеристика факторов, повлиявших на отклонение фактических результатов выполнения задания от запланированных (по количеству детей, групп, направлениям деятельности, режиму пребывания детей, количественным показателям посещаемости и заболеваемости и др.);
- характеристика состояния имущества (имущественного комплекса) учреждения, наличие аварийных ситуаций.
13. информация об учредителе учреждений, оказывающих данную услугу - учредителем является управление образования Администрация города Нижний Тагил (Ленина, 31).
14. Сведения о прогнозируемых объемах потребности в предоставлении муниципальной услуги на очередной финансовый год и плановый период (в натуральном и стоимостном выражении), а также о плановых (в текущем году) и фактических (за отчетный год) объемах предоставления муниципальной услуги:
|
Показатель объема муниципальной услуги |
2008 г.
|
2009 г.
|
2010 г.
|
2011 г.
|
2012 г.
|
|
Количество групп |
628 |
665 |
674 |
661 |
661 |
|
Количество детей, чел. |
11 715 |
12 259 |
12 288 |
12 828 |
12 828 |