III окружной форум в области технических знаний прошел в Нижнем Тагиле

140 школьников из 8 муниципальных образований Горнозаводского управленческого округа собрались в школе № 100, чтобы прокачать свои профессиональные навыки в условиях высокой конкуренции. Мероприятие полностью соответствует направлению «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети», сообщает пресс-служба администрации города.

III окружной форум в области технических знаний был организован по инициативе филиала «Нижнетагильский институт испытания металлов» ФКП «НИО «ГБИП России» при поддержке Администрации Горнозаводского управленческого округа. Партнерами масштабного мероприятия также выступили Нижнетагильский технологический институт (филиал) УрФУ и МАОУ СОШ № 100.

Как рассказали организаторы, мероприятие проводится в рамках реализации научно-образовательного проекта «Инженер XXI века», направленного на пропаганду инженерного образования в Горнозаводском управленческом округе. «Мы создаем условия для развития технического творчества и инженерного мышления школьников, популяризируем научно-технические знания, делаем особый акцент на профориентации в этой сфере, - отметила начальник центра подготовки кадров филиала «Нижнетагильский институт испытания металлов» ФКП «Национальное испытательное объединение «Государственные боеприпасные испытательные полигоны России» Татьяна Милютина. – Наш форум позволяет развить интерес к инженерному образованию у школьников, сформировать навыки конструирования, изобретательства и моделирования технологических процессов».

В промышленном городе, где сконцентрировано большое количество важных для страны производств, поставленные задачи являются актуальными. Через мотивацию будущих профессионалов к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий происходит закладка кадровой базы для градообразующих предприятий.

Во время форума школьники примерили на себя взрослые профессии. Учащиеся десятых классов стали участниками кейс-чемпионата. Ребята помладше выполняли задания турнира юных инженеров. Кроме того, все учащиеся могли представить свои работы на конкурсе научно-исследовательских проектов.