| < | Декабрь 2025 |
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
В этом году из бюджета Нижнего Тагила на мероприятия, обеспечивающие укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений, направлено 73 миллиона 98 тысяч рублей. Львиная доля средств пошла на текущие ремонты школ города.
В девяти образовательных учреждениях были заменены оконные блоки, в 18-ти проведен ремонт кабинетов, туалетных комнат, в том числе, одного спортивного зала и столовой. В школах № 9, № 144 и № 65 специалисты обновили инженерные сети, сообщает пресс-служба администрации города.
В 61-й школе полтора миллиона рублей было потрачено на ремонт помещений и реализацию образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационную работу. Благодаря финансовой поддержке муниципалитета кабинеты физики и информатики были полностью обновлены. С начала учебного года здесь занимаются школьники, включенные в проект «Уральская инженерная школа». Они получают навыки для развития профессиональных интересов в области промышленного производства и проектирования.
В этом году около восьми миллионов рублей потрачено на приведение в порядок дошкольных образовательных учреждений. В частности, отремонтирован фасад детского сада № 32, обновлена кровля детского сада № 78 и приведен в порядок бассейн ДОУ № 206. В общей сложности ремонты прошли в более чем тридцати ДОУ.
Ремонт зданий, обновление оборудования, создание удобных зон отдыха направлено на обеспечение качественного образовательного процесса и комфортного развития детей. «В Нижнем Тагиле благодаря федеральным проектам, поддержке региональных властей и главы города каждый год капитально ремонтируются школы, открываются многофункциональные спортивные площадки, создаются школьные технопарки и образовательные центры, - подчеркнула начальник управления образования Татьяна Удинцева. - Многие родители отмечают улучшения в условиях воспитания и обучения своих детей. Школы и детские сады становятся местом, куда дети идут с удовольствием, а педагоги получают дополнительные возможности для реализации современных методик обучения и повышения квалификации».