В этом году на работу в образовательные учреждения Нижнего Тагила пришли работать 90 молодых специалистов

В школы, детские сады и учреждения дополнительного образования в этом году трудоустроились 90 молодых педагогов. 74 человека приступили к работе в общеобразовательных учреждениях, 14 специалистов — в дошкольных образовательных организациях и 2 — в учреждениях дополнительного образования.

С каждым годом все больше молодых учителей и воспитателей выбирают Нижний Тагил местом, где можно построить профессиональную карьеру. Как рассказали в управлении образования, закрепление кадров ведется как на региональном так и на муниципальном уровнях. Для педагогических работников реализуется подпрограмма «Кадры в системе образования» муниципальной программы «Развитие системы образования до 2029 года».

Выпускники вузов и педагогических училищ получают единовременную выплату при трудоустройстве в отдаленные школы в размере 57 500 рублей. Кроме того, денежные вознаграждения гарантированы призерам и победителям муниципальных этапов профессиональных конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагогический дебют», «Педагогический Олимп», «Сердце отдаю детям», «Педагог-психолог России», «Учитель – дефектолог России», «Время лидеров».

Для молодых педагогов первые два года действует надбавка к окладу в размере 20 процентов, а на 25 процентов повышается оклад для педагогов образовательных учреждений сельских территорий. Дополнительно за счет средств областного бюджета выплачивается единовременное пособие на обзаведение хозяйством от 100 до 150 тысяч рублей в зависимости от места работы. Учителя могут рассчитывать на частичную компенсацию стоимости санаторных путевок в размере 50 процентов. Кроме того, предусмотрены меры материальной поддержки студентам при заключении договора на целевое обучение.

«Трудоустройство почти сотни молодых специалистов в первый месяц учебного года — это показатель того, что наши меры поддержки работают эффективно, — отметила начальник управления образования Татьяна Удинцева. — Мы видим особый интерес к школам в отдаленных районах благодаря целевым выплатам, а также высокий конкурс на педагогические специальности среди «целевиков». Это гарантирует нам кадровый резерв на ближайшие годы».

Специалисты Дома учителя и муниципального ресурсного центра на базе школ № 75/42 и № 3 оказывают новичкам всестороннюю помощь и поддержку. Во всех школах города внедрена система наставничества. Для обмена опытом действуют городские методические объединения учителей-предметников. Кроме того, функционирует Лига молодых педагогов, которая объединила 138 молодых специалистов и 50 активных наставников.

Наряду с образовательными и методическими мероприятиями молодые педагоги имеют возможность участвовать в спортивных и творческих состязаниях для сплочения профессионального сообщества, сооющает пресс-служба мэрии.