АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНИЙ ТАГИЛ
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
от 20.05.2010 № 1173
Об утверждении Порядка расходования межбюджетных трансфертов из областного бюджета на финансирование расходов, связанных с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городе Нижний Тагил
В целях обеспечения целевого направления бюджетных средств и определения приоритетов в их расходовании в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» в части государственных гарантий гражданам на общедоступность образования, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Порядком и условиями предоставления межбюджетных трансфертов из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) на финансирование расходов, связанных с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в Свердловской области, на дому, в образовательных организациях дошкольного образования, утвержденными постановлением Правительства Свердловской области от 18.01.2010 № 16-ПП «О мерах по реализации Закона Свердловской области «Об областном бюджете на 2010 год», руководствуясь Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом города Нижний Тагил,
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить Порядок расходования межбюджетных трансфертов из областного бюджета на финансирование расходов, связанных с воспитанием и обучением детей - инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городе Нижний Тагил (Приложение).
2. Опубликовать данное постановление в газете «Горный край» и разместить на официальном сайте Администрации города Нижний Тагил.
3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации города Нижний Тагил по социальным вопросам В.В. Погудина.
Срок контроля – 15 июля 2010 года.
Исполняющий полномочия Главы города,
заместитель Главы Администрации города
по стратегическому развитию и инвестициям Ю.Г. Кузнецов
Приложение
УТВЕРЖДЕН
постановлением
Администрации города
от 20.05.2010 № 1173
Порядок расходования межбюджетных трансфертов из областного бюджета на финансирование расходов, связанных с воспитанием и обучением детей - инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городе Нижний Тагил
1. Настоящий Порядок определяет направления расходования межбюджетных трансфертов на финансирование расходов, связанных с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городе Нижний Тагил, на дому и в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Межбюджетные трансферты).
2. Межбюджетные трансферты направляются для финансирования расходов, связанных с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста (далее – Расходы):
1) зачисленных в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования и обучающихся на дому;
2) посещающих муниципальное образовательное учреждение и (или) муниципальное автономное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – МДОУ и МАДОУ), (дошкольные образовательные учреждения, школы – детские сады и структурные подразделения образовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования).
3. Расходы, связанные с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста на дому и в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, включаются в сметы учреждений, в которые зачислены дети-инвалиды.
4. Открытие ассигнований и лимитов бюджетных обязательств за счет средств областного бюджета осуществляется ежеквартально, исходя из фактической численности детей-инвалидов дошкольного возраста, обучающихся на дому и (или) посещающих МДОУ или МАДОУ из расчета:
391 рублей в месяц на одного ребенка-инвалида – на заработную плату и начисления на оплату труда воспитателей и педагогических работников, осуществляющих воспитание и обучение детей-инвалидов;
260 рублей в месяц на одного ребенка-инвалида – на расходы, связанные с реализацией программ дошкольного образования.
5. Расходы, связанные с воспитанием и обучением детей-инвалидов дошкольного возраста в МАДОУ, возмещаются в форме дополнительной субсидии на возмещение нормативных затрат на оказание им услуг (выполнение работ) на основании списков детей – инвалидов, представленных МАДОУ в управление образования, копий справок, выданных врачебной комиссией учреждения здравоохранения и заключений ПМПК, подтверждающих факт инвалидности, сведений о фактическом пребывании ребенка в образовательной организации.
6. Межбюджетные трансферты могут направляться для финансирования следующих Расходов:
1) заработная плата и начисления на оплату труда воспитателей и других педагогических работников, осуществляющих воспитание и обучение детей-инвалидов;
2) приобретение технических средств обучения и развития детей дошкольного возраста, игровых, экранно-звуковых, учебно-наглядных пособий, учебно-лабораторного и учебно-практического оборудования, печатных пособий, расходных материалов, необходимых для воспитания и обучения детей-инвалидов, согласно Перечню технических средств обучения, пособий и оборудования, необходимых для воспитания и обучения детей-инвалидов (Приложение № 1 к Порядку).
7. Средства, полученные из областного бюджета в форме межбюджетных трансфертов, носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.
Нецелевое использование бюджетных средств влечет применение мер ответственности, предусмотренных бюджетным, административным, уголовным законодательством.
8. Финансовый контроль за целевым использованием бюджетных средств осуществляется главным распорядителем бюджетных средств - управлением образования Администрации города Нижний Тагил.
Приложение № 1
к Порядку расходования
межбюджетных трансфертов из областного
бюджета на финансирование расходов,
связанных с воспитанием и обучением
детей-инвалидов дошкольного возраста,
проживающих в городе Нижний Тагил
Перечень технических средств обучения, пособий и оборудования, необходимых для воспитания и обучения детей-инвалидов
1. Технические средства обучения
|
№ п/п
|
Наименование
|
|
1
|
Доска аудиторная с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок
|
|
2
|
Сканер
|
|
3
|
Цифровая видеокамера со штативом
|
|
4
|
Диски для видеокамеры
|
|
5
|
Картриджи, тонер
|
|
6
|
Диски для записи (CD-R, CD-RW, DVD-RW)
|
|
7
|
Столик для мультимедийного проектора
|
|
8
|
Штатив для видеокамеры
|
|
9
|
Флэш-карта
|
|
10
|
Кассеты для видеокамеры
|
|
11
|
Мышь оптическая
|
|
12
|
Сетевой фильтр
|
|
13
|
DVD-плеер
|
|
14
|
Компьютер
|
|
15
|
Телевизор
|
|
16
|
Музыкальный центр
|
|
17
|
Мультимедийный проектор
|
|
18
|
Диктофон
|
2. Экранно-звуковые пособия
|
№ п/п
|
Наименование
|
|
1
|
Аудиозаписи в соответствии с программой обучения
|
|
2
|
Видеофильмы, соответствующие тематике, данной в стандарте обучения
|
|
3
|
Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие тематике, данной в стандарте обучения
|
3. Учебно-наглядные пособия, учебно-лабораторное и учебно-практическое оборудование
|
№ п/п
|
Наименование
|
|
1
|
Термометры для измерения температуры воздуха, воды
|
|
2
|
Сенсорная доска
|
|
3
|
Лупа
|
|
4
|
Компас
|
|
5
|
Микроскоп
|
|
6
|
Лабораторное оборудование для проведения опытов и демонстраций
|
|
7
|
Модели рельефа поверхности, фигуры человека, светофоров, дорожных знаков, средств транспорта, механизмов, циферблата часов, объемных фигур
|
|
8
|
Муляжи овощей, фруктов, грибов с учетом содержания обучения
|
|
9
|
Макеты архитектурных сооружений, исторических памятников
|
|
10
|
Коллекции полезных ископаемых, плодов и семян растений, гербарии (с учетом содержания обучения)
|
|
11
|
Раздаточные материалы для обучения (последовательному пересчету от 0 до 10, от 0 до 20, от 0 до 100), комплект для изучения состава числа, счетный материал (от 0 до 100, от 0 до 1000), числовая линейка, числовой квадрат и числовая доска для выкладывания счетного материала
|
|
12
|
Музыкальные инструменты
|
|
13
|
Весы настольные и разновесы
|
|
14
|
Наборы мерных кружек
|
|
15
|
Комплекты или наборы цифр и знаков, геометрических фигур
|
|
16
|
Материалы для художественной деятельности: краски акварельные, гуашевые, тушь, пастель, сангина, уголь, ручки, фломастеры, восковые мелки, бумага белая и цветная, кисти (беличьи и щетинные), банки для воды, стеки (набор), пластилин, глина, клей, ножницы, рамы для оформления работ
|
|
17
|
Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
|
|
18
|
Аптечка
|
|
19
|
Качалка
|
|
20
|
Центр для игры с песком и водой
|
|
21
|
Контейнер с комплектом игрового инвентаря
|
|
22
|
Игровые комплексы и модули, согласно программ развития учреждения
|
|
23
|
Физкультурно-оздоровительный материалы (шары для сухого бассейна, шахматы, шашки, маты и коврики гимнастические, массажные, шведская стенка, кольцо для баскетбола, фитбол-прыгун, бревно напольное 3 м, обруч, скакалка, планка и стойка для прыжков в высоту, флажки разметочные с опорой, стартовые, жилетки игровые с номерами, самокат
|
|
24
|
Тренажер, наборы инструментов и материалов для оказания первой помощи, в том числе при химическом и радиоактивном поражении
|
4. Дидактический материал
|
№ п/п
|
Наименование
|
|
1
|
Дидактический материал для детей
|
|
2
|
Детская развивающая игра для детей (настольная, настольно-печатная)
|
|
3
|
Дидактическая игра со сменными карточками для детей
|
|
4
|
Детский конструктор
|
|
5
|
Мозаика
|
|
6
|
Развивающий набор с магнитными цифрами и счетами
|
5. Печатные пособия
|
№ п/п
|
Наименование
|
|
1
|
Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, набор букв, образцы письменных букв)
|
|
2
|
Наборы сюжетных (и предметных) картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте образования по предмету (в том числе и цифровой форме)
|
|
3
|
Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы, указанными в стандарте образования по предмету (в том числе и цифровой форме)
|
|
4
|
Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, определенной в программе обучения (в том числе и цифровой форме)
|
|
5
|
Репродукции картин, художественные фотографии и портреты в соответствии с содержанием обучения по литературному чтению (в том числе и цифровой форме)
|
|
6
|
Иллюстративные материалы (альбомы, комплекты открыток и другое)
|
|
7
|
Дидактический раздаточный материал
|
|
8
|
Сборники песен и хоров
|
|
9
|
Схемы по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека
|
